为深入贯彻职业教育本科化改革精神，推动高职计算机网络技术专业向职教本科网络安全与管理专业的转型申报工作，5月19日，网络教研室在计算机应用学院教研活动室召开专题论证研讨会。教研室主任连家剑主持会议，教研室成员李建锋、马洪雷参加，特邀大数据教研室主任杜飙鸿出席指导。会上，连家剑首先就专业转型的必要性与紧迫性作了详细阐述。他指出，当前网络安全人才缺口巨大，职教本科网络安全与管理专业（代码310207）正是顺...

为了扎实推进本科毕业论文指导工作，规范论文写作流程，及时排查学生在论文撰写过程中遇到的问题，提升毕业论文质量。新媒体艺术教研室全体成员于2026年5月7日在学院会议室召开了本科论文推进会，教研室主任万纹天主持会议。负责论文工作的卢晨老师强调了本科毕业论文是检验学生四年专业学习成果的重要载体，也是衡量学院教学质量的关键指标，关乎学生顺利毕业与未来发展。同时，他明确了论文指导各关键阶段的时间节点，要求全...

2026年4月30日，大数据技术教研室与人工智能教研室在学院会议室2206联合召开2026级人才培养方案修订研讨会，两教研室全体教师参会，会议由大数据技术教研室主任杜飚鸿和人工智能教研室老师迟金秋主持。会议围绕2026级数据科学与大数据技术专业、人工智能工程技术专业的人才培养方案修订展开深入研讨。专业负责人分别汇报现行培养方案执行情况及初步修订思路后，与会教师结合教学实际，就课程设置、学时分配、实践环节安排、职业...

2026年4月28日，为扎实推进本学期教学工作，总结前期工作得失，明确后续工作方向，软件技术教研室在践行楼2206会议室召开“复盘工作、推进教研”主题会议，全体教师参加。会议回顾了本学期前期工作的推进情况。教研室已完成教学材料提交及上学期试卷档案归档核查工作，多数教师资料规范齐全，个别细节问题已督促整改。针对部分课程成绩分布不合理的问题，会议要求相关教师完善课程总结，结合学情调整授课与考核方式，切实提升教...

4月16日，我院新媒体艺术教研室在学院会议室2206召开本科教育教学审核评估建设工作会议，教研室全体教师参加会议。会上，教研室主任万纹天主持会议并传达学校、学院关于本科评估工作的最新部署要求，教师卢晨对教研室各人工作分工做出详细部署。会议围绕本科评估核心指标，对专业建设、课程教学、实践实训、教学档案、师资队伍等重点任务进行全面梳理与细化安排，明确责任分工与完成时限。会议强调，全体教师要高度重视、统一思...

2026年3月10日上午，计算机应用学院与扶绥县融媒体中心及旗下子公司（广西扶兴文化传媒有限公司、广西融易达跨境电子商务有限公司）一行5人，在学院会议室召开校地企合作交流座谈会。分校副校长马华菊，计算机应用学院院长陈佳、新媒体艺术教研室主任卢晨及部分教师代表，与来访嘉宾共同参会。双方聚焦合作模式创新、技术系统研发、科研教改项目联合申报等核心议题深入研讨，就深化产教融合、促进资源共享、实现互利共赢达成广...

2026年3月6日，大数据技术教研室与人工智能教研室在学院会议室2206共同召开春季学期期初工作会议，全体教师参会，会议由大数据技术教研室主任杜飚鸿老师主持。会议伊始，举行了“青软U+平台教学奖”颁奖仪式，表彰在2024年数字化大赛中获得省部级二等奖的周洲洲等教师，进一步激发教师提升数字教学能力的积极性。随后，会议对新学期各项教学与管理工作作出详细部署：全体教师须于开学第一周内提交2026年春季学期的教学计划及前8...

为明确新学期工作方向，保障教学科研有序开展，3月6日，新媒体艺术教研室召开新学期工作例会，教研室全体教师参会。会上，教研室主任卢晨传达学院新学期工作部署，总结上学期教学、科研及专业建设成果，分析现存问题，并围绕本学期重点任务进行统筹安排。会议强调，要严守教学规范，扎实做好备课、授课、实训等常规工作，持续优化课程体系，融入 AI 艺术、交互设计等前沿内容，提升教学质量。同时，会议对学科竞赛、师生作品展...

为确保新学期教学工作有序开展，明确教学、教改与竞赛工作重点，2026 年 3 月 6 日上午，软件技术教研室通过腾讯会议召开 2026 年春季学期开学初工作会议。教研室全体教师参会，会议由教研室主任主持。会议明确新学期教学工作重点，部署各项任务推进。各课程负责人汇报教学材料准备进度，明确所有材料需于开学第一周前到位；同时要求老师们做好2025年秋季教学材料完善工作。最后，会议还听取了老师们寒假期间在教改、科研课题等...

为全面总结2025年度教学科研工作，梳理经验、查找不足，进一步激发教师队伍活力，2025年12月30日，软件技术教研室年终述职暨推优大会在学院会议室顺利召开。教研室全体教师参加会议，会议由教研室主任主持。会上，教研室主任首先代表教研室作年度工作总结报告，从教学常规落实、科研项目开展、师资企业挂职锻炼、指导学生竞赛、教师教学竞赛等方面，系统回顾了这一年教研室的工作成果，分析了工作中存在的问题与不足，并结合专...