为深化产教融合、落实项目式教学理念，引导学生以数字创意传承文化脉络并阐释中国话语，2026年6月21日至27日，我院专任教师吕金阳带领2024级环境艺术设计专业22名学生赴云南大理、丽江等地开展课程实践教学活动，重点围绕传统非物质文化遗产元素的设计转化展开创意创作研究。通过沉浸式观展与实践体验，师生实地参与扎染文创产品制作，考察瓦猫、黑陶等文物，系统研习剑川木雕的文化内涵与工艺特征，采集非遗实物的纹样、造型及文化符号等设计素材，将传统文脉转化为创意资源，以夯实文化自信的理论与实践基础。

活动现场（一）

活动现场（二）

本次考察为专业实践调研课程的核心环节。学生将结合馆藏资源，围绕IP开发、文创设计及空间创意设计等方向进行创作构思，探索视觉艺术与非遗文脉的融合路径，旨在通过数字创新手段实现非遗文脉的活化传承。

活动现场（三）

本次实践教学活动有效提升了学生的文化素养与设计实践能力。我院将持续以中华优秀历史文化为根基，深化实践教学改革，引导学生以艺术形式传播文化，立足民族文化语境、面向时代发展需求，运用数字创意活化历史文脉，为阐释新时代中国故事提供视觉表达范式。

活动现场（四）

（一审：吴佳慧；二审：覃凤萍；三审：曾灿博）