【前言】基层党建是党的建设新的伟大工程的基础工程，加强党支部工作创新，严格党支部的组织生活，是坚定不移推进全面从严治党向纵深发展、加强党的建设，推进“两学一做”学习教育常态化制度化，永葆党的先进性和纯洁性的重要保证。习近平总书记指出：“要增强抓基层、打基础、强基石的意识，着力加强基层党支部建设，努力建设‘吸铁石’型的基层党组织，让干部有亲和力、号召力，支部有吸引力、凝聚力。”《关于新形势下党内政治生活的若干准则》规定，“必须坚持党的组织生活各项制度，创新方式方法，增强党的组织生活活力。”党的十九大指出，加强基层党组织建设，要以提升组织力为重点。这些重要论述和规定，是广大基层党支部开展工作必须坚持的重要遵循。
南宁分校现有党支部39个，此次展出的党支部工作创新案例共9篇。这些工作创新案例是党的十九大以来，南宁分校党支部学习贯彻党的十九大精神，坚定不移贯彻全面从严治党要求，结合南宁分校发展实际，在开展“两学一做”学习教育、落实教育部党组“对标争先”建设计划、推进“强基固本”工程中，党支部工作创新的集中体现和经验荟萃。
这些创新案例，宛如一幕幕生动的话剧，有的是突出围绕中心、服务发展的工作主题；有的是注重政治教育和党性锻炼，加强对党的组织生活本质和规律的认识；有的是创新组织生活实现形式，增强组织生活活力的体现；有的是党支部教育管理党员主体作用的充分发挥；凡此种种，无一不展示了南宁分校党支部认真遵循党章，严格执行党的组织生活制度要求，经常、认真、严肃地开展党的组织生活，在组织生活载体、党支部工作方式方法等方面的积极探索。
创新无止境。希望本次的党支部工作创新案例网络展出，能成为一个触媒，给广大基层党务工作者以启发和思考，推动南宁分校党支部在工作实践中创造更多的创新成果。
重心下移抓党建，“强基固本”显成效
土木系第四党支部
一、背景
为贯彻落实自治区高校工委《关于在全区高校实施党支部部“强基固本”工程的意见》（桂党高工组（2017）25号）和学校党委《关于实施党支部“强基固本”工程的通知》（桂理工党组（2017）18号），把全面从严治党要求落实到每一个党支部，提高学校党支部规化建设水平，增强党支部的创造力凝聚力战斗力。土木系第四党支部结合系部实际，厘清工作思路，细化工作目标，党支部“强基固本”取得较好成效。
二、做法
（一）突出一条主线，即落实全面从严治党主线
党支部时刻把政治建设摆在首位，坚持用党章党规规范党支部党员行为，以习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑为根本任务，把社会主义核心价值观培育和践行融入党支部活动和党员教育的全过程各环节，通过支部集中学习、专题党课学习、微信随机学习等，坚持每周二支部党员集中学习制度，不断强化党员学生的政治理论素养，着力解决好党员学生世界观、人生观、价值观的“总开关”问题。教育党员领会和践行“四有”标准，增强“四个意识”，争当“四个表率”。
（二）聚焦两个重点，即聚焦党内教育，聚焦党内生活
党支部全面聚焦党内教育和党内生活两个重点，着力提升党支部带领班级和学生进步的整体功能。围绕党内教育，党支部坚持以问题为导向，根据党支部成员同专业、不同年级的学生特点，成立了党的基本知识学习研究小组，以专题化、探究式开展学习；制定优秀党员理论宣讲责任制，明确任务目标，细化宣讲方案，选派优秀党员到新生班级开展党的基本理论知识宣讲。围绕党内生活，党支部突出政治性、思想性，杜绝党内生活娱乐化、庸俗化，制定并严格落实组织生活规程，严格每学期开展一次党员组织生活会。制定并认真落实民主评议党员规程，按照“四个合格”标准开展民主评议。
（三）抓好三项活动，即抓好主题党日活动、结对帮扶活动、民主评议活动
党支部积极调动各党员围绕“两学一做”、“三会一课”、志愿服务等自设主题，开展一次以上特色鲜明、全员参与的主题党日活动。
制定帮扶方案，细化帮扶责任，明确帮扶对象，支部委员带头，党员帮扶积极分子，支部党员和积极分子帮扶所在班级的其他同学，在专业学习、日常行为养成、后进学生转化、思想行为引导、助困助学等方面形成先进带后进的工作机制，并把帮扶成效作为积极分子入党、预备党员转正的重要考察依据。
落实民主评议工作规程，明确学习教育、个人自评、党员互评、民主测评等各个阶段的具体要求和操作要领。创新评议方法手段，充分利用网络手段，把党员的个人自评发放到各个党员邮箱，方便大家全面评议。
（四）搭建四个平台，即搭建服务校园基础设施平台、党员先进典型展示平台、党员志愿服务平台、服务社会体验平台
一是支部为全系师生“搭场子”，构建服务校园基础设施平台。积极参与分校校园景观文化育人工程，开展了“保护校园环境，共筑文明之路”活动，党支部组织专业学生发挥专业优势，定期对校园道路进行养护维修，活动已覆盖到全系2000多名学生。
二是优秀党员为全系学生“引路子”，搭建党员先进典型展示平台。开展了党员宿舍挂牌活动，支部党员亮明身份，积极发挥在宿舍文化建设、日常生活引领等方面的带头示范作用。积极开展毕业生党员经验交流会。
三是党员带头为同学“树杆子”，搭建党员志愿服务平台。支部学生党员按照“桂工党员先锋行”的要求，在党员迎新接待、毕业生离校服务等活动和宿舍日常管理中设置党员服务先锋岗，发挥学生党员在新生报到指引、校史校情宣讲、文明离校劝导、宿舍行为引导等方面的作用。
四是党员深入农村“出点子”，搭建服务社会体验平台。积极探索党员志愿者服务与学生暑期社会实践活动有效衔接机制，学生党员带头组建实践团队，设计社会实践主题，把社会主义核心价值观培育践行、社会主义新农村建设、扶贫脱贫攻坚调研等主题融入到社会实践活动中，党员带头树立爱国爱社会主义的热情，自觉在参与体验新时代社会主义建设的伟大实践中成就个人梦想。
三、成效
（一）党支部带领班风学风的作用充分发挥
支部所覆盖的班级获得优良学风班11次、先进班集体4次、五四红旗团支部2次、五星级宿舍15个。
（二）党支部带领学生进步的作用充分体现
支部所覆盖的班级学生获得优秀学生干部12人次，三好学生27人次，国家级奖助学金18人次，参加专业技能大赛荣获国家级3项、自治区级7项。
（三）党支部在学校的典型示范效应充分显现
本支部获得桂林理工大学优秀党支部创建立项，形成了比较鲜明的典型做法和成功经验，成为桂林理工大学南宁分校其他学生支部学习的借鉴和参考。
围绕教学抓党建，以党建促进教学，全面推进新时代党支部工作
计算机系党总支教工第二党支部
一、背景
高校党建工作是党的建设新的伟大工程的重要组成部分，新时代高校党建工作面临新的挑战和考验。作为为国家、为社会培养具有创新精神高级专门人才基地的高等院校，以改革创新精神加强和改进党建工作，是关系党和国家前途命运的战略任务，是贯彻落实党的十九大精神、保持共产党员先进性的必然要求，是实施人才强国战略的迫切需要。
二、做法
（一）支部建在学科上，创新举措促发展
我系开设的学科主要有计算机方向和艺术方向，为使教学质量上一个台阶，支部建设的时候主要是以这两个方向为核心，适当进行人数调整，党支部全部是计算机方向的党员。党支部成立后，支部全体成员紧紧围绕教学中心工作，深入开展争先创优活动，按照人才培养的实际需要，找准目标、突出特色、注重实效，开展了相关的教学实践活动和课程建设工作，为学校人才培养服务，充分发挥了教师党员的先锋模范作用。广大党员教师不但自己以身作则，还带动其他教师积极奋战教育第一线，大家比教学、比服务、比业绩，争当育人先锋。
（二）提高基层党建工作水平，增强基层组织活力
提高基层党建工作科学化水平是推动党建工作向前发展的重要保证,。支部班子统一了思想，以一要有思路，二要有特色，三要抓落实的思路抓起支部党建工作。首先，支部重视自身建设，党员同志们平时团结协作，多学习、勤思考，不断改造自己的世界观、人生观和价值观，增强精神力量；其次，在党员管理上求创新。重视党员作风建设，广泛听取教师对基层党建工作中出现的新问题、新情况的意见和建议，努力解决支部建设和发展中出现的问题。
（三）以赛促教，促进学生能力发展,拓宽党员服务渠道
支部党员教师主动担任技能大赛指导教师，参加各种比赛，如创新创业大赛、职业技能大赛、蓝桥杯软件大赛、计算机应用大赛等。这其中有个人赛也有团体赛，党员教师在进行赛事指导的过程中，不仅拓宽了服务渠道，更进一步地增强了学生的素质。
（四）结对帮扶，促进年轻教师快速成长
党支部坚持“以人为本”理念，为促进新教师尽快成长，认真开展结对帮扶活动。将新进教师确立为帮扶对象，老教师党员带新教师，在教学工作上给予指导。老教师经常和新老师谈心、谈课程、指导教案编写、教学设计、课件制作等，帮助年轻教师成长。
（五）以教学工作为中心，激发党建工作的整体活力和创新活力
有活动才有活力，开展多种形式的党建活动是保持党组织勃勃生机的有效手段。近年来，我们分层次多形式地开展了一系列党建主题活动。作为学校的一线教学单位，教学工作是中心，因此我们的党建活动基本是围绕教育教学改革开展的。由于我们的党支部是按教研室划分的，我们的党建活动一直坚持“围绕教研工作抓党建，抓好党建促教研”的工作思路，坚持将思想政治工作与教研业务工作有机结合起来，融为一体，积极开展各项教学活动，在教学中体现党员的先进性和模范性。在党支部的号召下，以教师党员为带头，在党员所在的教研室积极推动学科建设、实验室建设。譬如专业的培养方案、课程群划分、重点课程建设、精品课程建设、实验室建设、学期教学工作计划、实习安排等都是在党支部活动中经过热烈研讨、集思广益的结果。
三、成效
围绕教学工作开展的党建活动，成功地实现了“以党建促教学”的目的，激发党建工作的整体活力和创新活力，也增强了基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力。
通过实践，我们认识到高校基层教师党支部工作必须围绕教学这个中心，以党建促进学校的改革与发展。教师支部工作如果能与教研室工作、课程建设紧密地结合起来，进一步拓展基层党建思路，增强活动载体创新能力，才能真正将党建工作融汇在教学改革、课程建设及科学研究与学科发展之中，党支部工作才真正具有活力。
开拓创新，服务社会，加强基层服务型党组织建设
机关党总支第九党支部
一、背景
服务发展是基层服务型党组织建设中的一项重要内容。机关党总支第九党支部在分校“双高”（高质量人才培养、高契合社会服务）建设的指导思想下，党建工作与业务工作有机结合,勇于创新，大胆实践，依托校园优势资源,将校园文化建设与区域文化建设相融合，开展书香飘社区活动，推动全民阅读。
二、做法
（一）在把握服务目标上找定位
立足分校，服务地方，依托校园文化活动“读书月”平台，践行党的群众路线要求，连续两年开展“书香飘社区”社会服务活动，服务地方区域，与扶绥县11家政企事业单位签订书香社区共建协议，向扶绥县城区居民开放图书馆，发挥支部优秀秀文化传播职能，激发党员服务群众内在动力，提升服务群众的自觉性和主动性。
（二）在拓宽服务范围上做文章
全民阅读是建设书香社会的必要举措，是提升民族素质和社会文明的重要途径。支部在进行活动策划时就要考虑面向基层，力求活动覆盖广泛，服务对象多元化，针对不同年龄、不同行业、不同领域提供集阅读、展示、教育、培训和交流为一体的公共服务功能。服务对象包括乡村老人、政企事业单位员工、青年、中小学生、学龄前儿童。
（三）在探索服务形式中出实招
拓宽党员服务群众渠道，构建党员联系和服务群众工作体系，创新活动载体，丰富活动内容，以支部为主体面向城区群众开展了一系列形式新颖，内容充实的阅读宣传活动。吸引了校内外3万余人积极参与。
1．党团联动，联合共青团扶绥县委、龙华中学举办了 “书香进校园 阅读促长”阅读沙龙活动。活动中同学热情高涨，积极参与，激发青少年读书的热情与兴趣，营造良好的校园精神文明环境
2．学习宣传贯彻十九大精神，将党的十八大以来中国的发展和成就，以及十九大报告中习近平总书记提出的中国特色社会主义进入新时代这一重大论述，以图片展到形式进行展示宣传，举办了“厉害了，我的国”优秀成果图片展，图片展还应邀至扶绥中学、龙谷湾青年活动现场展出，在城区范围内引起较大反响。
3．增强党建工作的覆盖面和渗透力，将服务贴近到广大群众身边，营造全民读书的良好环境，5月27日上午，联合团县委、县图书馆在文化广场开展流动图书馆活动。流动阅览是党建工作阵地服务的一个有效延伸，哪里有阅读需求，就把书籍和服务送到哪里，被群众誉为“没有边界的图书馆”、“家门口的学校”。
4．党建引领促家风，弘扬家庭美德、传递家风正能量，本支部于5月30日晚联合扶绥县供电局在图书馆七楼顺利开展亲子阅读活动。继承中华民族优秀家风文化，弘扬党的家风建设传统，赋予家风建设以新的时代内涵。
服务城区居民
中学生阅读经典图书
三、成效
（一）党建工作与业务工作高度融合，强化了本支部的社区服务职能，通过举办“书香飘社区”活动促进了图书馆党建、业务工作双向互动、共同发展，推动了校园文化建设与区域文化建设相结合。
（二）党建工作和社区发展融合共进，让‘两学一做’学习教育真正落到实处,取得实效”。党员立足岗位发挥党员先锋模范作用。
（三）党建工作服务载体不断创新，提升了服务能力、强化了服务保障，促进了基层服务性党支部持续健康发展。
四、总结
一是建设基层服务型党支部，要转变服务理念，党建活动要注重实效、可参与性，注重吸引力和感染力。
二是建设基层服务型党支部，要提高党员服务能力，通过“请进来，走出去”多种有效形式，将党支部的中心工作与图书馆业务工作相结合，找准最佳结合点，不断开拓创新，充分调动和发挥党员的积极性、创造性，机关党支部的建设才能可持续发展。
