3月6日，数学教研室在8202办公室召开新学期开学工作会议。全体教研室教师齐聚一堂，围绕新学期教学常规管理及《线性代数》课程集体备课两大主题展开深入研讨，为新学期教学工作开好局、起好步奠定基础。

会议第一阶段聚焦开学初教学常规工作。会议明确，开学首周需重点落实课堂纪律规范、教学设备检查及学生出勤统计，确保教学秩序井然有序。同时，会议要求教师关注学生学习状态，通过课堂互动、课后答疑等方式及时掌握学情，为后续教学调整提供依据。此外，会议还就25秋、26春教学材料提交等细节作出具体安排。

会议第二阶段开展《线性代数》课程集体备课活动。课程组教师围绕教材体系、重点难点及教学方法展开热烈讨论。结合上学期教学反馈，分析了学生在矩阵运算、向量空间等章节的常见困惑，并提出“案例驱动+分层练习”的教学优化方案。与会教师积极分享教学资源与课堂设计思路，针对如何将抽象理论与实际应用结合、如何利用多媒体工具提升课堂效率等问题达成共识。会议最终明确了本学期《线性代数》的教学进度、作业布置及考核方式，强调统一标准与个性创新并重，切实提升课程教学质量。

本次会议既强化了常规教学的责任意识，又通过集体智慧深化了课程改革路径。数学教研室将以此次会议为契机，持续推动教学规范化与创新性融合，助力学校人才培养质量提升。

（一审：朱润；二审：刘旭薇；三审：黄昭彦）