2022年8月20日20：00，桂林理工大学南宁分校公共英语教研室召开2022年秋季学期高职综合英语教材研讨会。会议由教研室主任陈成老师主持，教研室老师参与会议。

 首先，陈成老师基于现阶段高职英语的教学环境、教学要求以及学生的学习需求与情况，提出及时更新高职综合英语教材势在必行。为此，新学期我校高职英语将使用新进教材《高职国际英语进阶综合教程》。

 接着，针对教材内容，王丹老师、莫文玲老师、张玲老师、季梦婷老师、罗秀老师以及柳嫔琳老师分别从教学目标、教学安排、教学设计、教学创新等方面对所负责教材的单元进行深入阐述，探讨新学期教材使用方法以及课堂教学设计，明确每个单元的教学方法、教学创新点以及教学重难点。通过讨论，教研室明确新教材英语教学过程可从“课程思政”的视角出发，基于文秋芳教授提出的Production-Oriented Approach（产出导向法）和任务型教学的理念，开展教学设计与教学活动，切实注重教师与学生在英语课程教学中英语知识的“输入”与英语能力的“产出”。

 最后，刘呈法老师对新学期新教材的评价体系与内容进行介绍，探索符合教材与学生情况的评价体系，以期能有效地测评学生学习情况，最终实现以评促教。