按照“本科教育教学审核评估”工作安排，5月24日上午，本科教育教学审核线上专家评估组听取了基础学科部黄泽楷教师的《形势与政策（六）》课程。

  上课伊始，黄泽楷老师首先让同学们分享了对于课前预习的短片《从党的二十大报告看推动高质量发展》中印象最深的片段，并谈一谈自己的看法，同学们纷纷举手，踊跃发言。黄老师对学生的发言进行了总结概括，并借此引出了本节课的主题“开创高质量发展新局面”。接下来，黄老师围绕 “为什么”、“是什么”、“怎么办”展开教学。在“为什么”中，黄老师通过历史、实践、理论三个维度系统阐述了党的十八大以来，我国经济发展由高速增长转向高质量发展的必要性；随后，黄老师又介绍了“是什么”的问题，他通过让学生列举生活中耳熟能详的案例，帮助学生进一步在脑海中构建起新发展理念的逻辑体系，并从供给侧结构性改革端帮助学生进一步了解我国宏观经济稳定性持续增强，发展潜力深、发展势头强等特点；最后，黄老师向大家详细讲述了“怎么做”的问题，他从构建高水平社会主义市场经济体制、建设现代化产业体系、全面推进乡村振兴、促进区域协调发展、推进高水平对外开放等五个方面详细列举了开创高质量发展新局面的规划安排，授课过程中学生也纷纷分享了自己的观点，课堂气氛活跃，理论深度与思维广度并存。

  本次课教学设计条理有序，教学目标明确，教学重难点清晰，教学过程层层递进，且师生互动较多，教学效果良好，是一堂精彩的思政课。

授课现场