为了促进青年教师课堂教学水平的提高，深化课程改革，提高教学质量，使青年教师早日成长为学校教学教研的中坚力量。甘春梅老师和宋春梅老师向大家展示了精彩的公开课。

2023年5月18日甘春梅老师在6504教室开展了《数学期望》公开课，甘老师备课方面准备的很充分，学生配合度高，整节课以师生互动为主，陈老师开门见山，直接揭开课题，让学生回顾旧知，为新知做铺垫。在探究新知时，陈老师让学生列数学期望表，然后请学生说结果，既训练了学生的动手操作能力，又培养了学生的口头表达能力。甘老师非常善于引导学生发现规律，进而让学生总结出了新结识，并贯彻讲练结合原则，让学生学以致用。

2023年5月23日宋春梅老师在1305教室开展了《向量组的极大无关组和向量组的秩》公开课，课程讲授过程中，宋春梅以“矩阵的初等变换”为例，分享了数学教学过程中思政教学的探索，在讲解向量组的极大无关组的过程中，她与学生探讨了整体和部分之间的关系，让学生对“整体与局部”的辩证关系有了更深刻的理解，通过向量组的极大无关组和向量组的秩的总结和抽象，引导学生防止孤立、片面地看问题。本次公开课宋春梅通过简单明晰的引例，自然导出课堂主题，深入浅出地对授课内容进行讲解分析，讲解过程中从辩证法的角度理解数学知识，潜移默化地对学生进行了唯物辩证法的教育。

课后，数学教研室针对两次公开课进行了深入的探讨，对两位老师整堂课教学效果给予充分肯定，表示课程的教学较好地实现了知识目标与育人目标的统一，公开课的展示起到了较好的示范作用，同时也指出存在的不足之处，给出非常中肯的改进建议，并对今后教学提出希冀。