在12月11日开展的“教学质量月”活动中，基础学科部充分利用这一重要机遇，组织了一场高等数学教学公开课。本次公开课由数学教研室的骨干教师唐荣秀老师担任主讲，全体教师以饱满的热情和高度的责任感积极参与其中。

唐老师以情境导入法开场，利用“不规则图形物质总量”和“曲顶柱体体积”实例，将学生引入二重积分世界。实例激发学生好奇心，将抽象理论具体化。讲解中，唐老师用“逐步拆解分析法”剖析复杂定义，让学生深入理解概念。同时，他运用“类比迁移法”连接新旧知识，促进学生认知迁移。教学手段上，唐老师利用多媒体3D技术直观展示积分区域，并采用“问题驱动法”，结合实际案例引导学生思考，鼓励他们推导探索。这种互动式教学让学生在解决问题中体验学习乐趣，加深对二重积分概念的理解。

在课后评课环节中，教师们对唐老师在教学过程中所展现的出色节奏控制、深入浅出的讲解技巧以及运用多种教学方法解决教学难题的精湛技艺给予了极高的评价。本次公开课不仅是唐荣秀老师教学风采的精彩展现，而且为教师之间的相互学习和共同进步提供了一个宝贵的平台，有效地推动了教学创新。展望未来，教师们将积极吸取本次公开课的宝贵经验，致力于提高学生的数学素养，推动学校数学教学工作的进一步发展，为培养高素质人才打下坚实的基础。

教师授课、听课现场

公开课评课现场

（一审：黄丽莎；二审：王淇淇；三审：黄昭彦）