习近平总书记强调：“思政课不仅应该在课堂上讲，也应该在社会生活中来讲。”为了进一步加强思政教师队伍建设，11月28日上午，基础学科部在8409会议室举办了“高校思政课实践教学组织实施与成效展示研讨会”交流分享会，旨在交流分享孙汝兵、刘超两位老师在11月22-24日参加培训、研修的收获，启发思考，借鉴经验。基础学科部全体思政教师参加，会议由基础学科部主任黄昭彦主持。

交流发言环节，孙汝兵老师分享了参与“高校思政课实践教学组织实施与成效展示研讨会”的收获，讲述了从北京化工大学于文博教授的报告中领会到的关于思政课实践教学课堂体系构建的关键即“一个中心、二元互动、三个课堂、四力提升、五方结合、六维模式”；从华北水利水电大学张梅教授学习到的“五课联动”的实践品牌与内在逻辑、“四域融合”实践场域的构建与实施，进一步深化了对“三全育人”概念的认识。刘超老师分享了从山西师范大学乔瑞教授报告中体会到的关于非遗资源融入思政课实践教学，在行走和体验中感悟非遗的魅力，从而推动非遗的创造性转化、创新性发展等内容。

黄昭彦主任对每位教师的分享进行了总结和分析，她强调教师应“积极走出去”，关注思政教育领域的最新动态，将新的教育理念和教学方法引入到教学中来；要勇于突破旧知识，不断学习教学育人的新理念新技术新方法，增强自身使命，提升专业能力，为学校教育事业高质量发展积蓄更多更强力量。

分享会现场

（一审：黄丽莎；二审：王淇淇；三审：黄昭彦）