南宁分校坚持落实立德树人根本任务,把教风建设工作作为构建高质量教育教学体系的重要内容,加强教师队伍建设，深化教学改革和课程思政育人实践，助推南宁分校教育教学工作高质量发展。
强管理，提教风
高度重视教风建设工作，加强组织领导，成立南宁分校、学院两级教风建设领导机制，完善制度体系，推行教风建设负面清单，建立教学台账，健全教风建设奖惩机制。发挥教研室、课程教学团队引领作用，形成自上而下的规范化、全覆盖教风治理体制，搭建教风建设良好格局。严格落实从业禁止制度，打造桂工特色师德特色文化品牌，组织全员签订师德师风、廉洁从教双承诺书。
抓落实，促教风
定期召开学院、教研室教风建设工作会议，积极开展师德师风风险排查与专题教育，明确教师教学纪律及课堂管理要求，开展教学公开研讨观摩课活动，利用智慧教室深度推进线上线下混合式教学，通过专题学习、试讲与磨课、说课、集中研讨、案例分享和考核激励等手段，提高教师对教学工作的重视，加强教师教学OBE理念和纪律观念，端正教师治学态度。
重监督，强教风
从严从实抓好教风建设，建立和完善教风建设的监督评估体系。成立南宁分校、学院、同行、学生四级教学督查机制，定期开展课堂教学检查、教学材料检查、学期评教活动，落实领导、督导、同行随堂听课制度。通过学生填写教师教学日志的方式，发挥学生主体作用。启用师德师风监督平台，对违反师德师风的行为实行“零容忍”，发现问题严肃查处，坚决实行师德“一票否决制”。
学榜样，树教风
积极发挥党员、领导干部带头作用，向时代楷模学习，向身边优良教风先进典型学习，向优秀课程教学团队学习。加大教学比赛获奖选手、十佳授课教师、青年骨干教师的宣传表彰力度，加大教育和警示作用，定期组织教师进行师德师风榜样学习活动。
“三风”建设开展以来，1名教师获第四届全国高校教师教学创新大赛广西赛区二等奖，1名教师入围学校第21届“十佳授课教师”评选活动决赛，11名教师获高校创新创业教育专项课题立项，教师指导学生比赛获国家级奖项两项、省部级奖项两项等荣誉。
南宁分校组织召开教风建设专题会议
南宁分校副校长马华菊到学院开展教风工作调研
教学公开课现场
（一审：江伟坤；二审：陆吉安；三审：樊梦）
