校园文化是一所学校的重要组成部分，是学校在其建设和发展过程中全力营造形成的、为全体师生所认同的校园精神和物质形态，是学校办学水平和文明程度的重要标志。优秀的校园文化对学校和谐的育人环境的形成起着决定性作用，对学生德智体美劳等综合素质的发展和创新能力的培养起着潜移默化的作用。
“十二五”以来，学院高职教育得到了跨越式发展，空港校区建设更是为学院高职教育发展奠定了良好的基础设施和办学空间，学院以创新人才培养模式为导向，按照有效实施“四个对接”，即：学校对接、专业对接、课程对接、校企对接的要求，以建设高素质的双师型教师队伍为保证，狠抓质量生命线，在依托学校本科办学资源的同时，依托行业、优化专业、联合企业、服务就业，把培养具有创新精神和实践能力的高技能应用型人才作为目标定位，开创了一条特色鲜明的高等职业教育发展之路。
在取得学院办学规模不断扩大的可喜成绩同时，我国高等教育发展也已出现由规模扩张进入到内涵发展的巨大变化，高职教育面临适应性调整，高职教育技能型人才培养质量需要普遍提高。学院要提升培养质量，实现内涵发展，就必须找准定位，差异化发展，打造核心竞争力，走特色发展之路。2013年，学院班子做出了校园文化建设的战略性规划，力争构建具有历史传承、时代特征和高职学院特色的校园文化体系，提高人才培养质量和办学水平，增强师生员工的凝聚力和向心力，促进师生全面发展，形成优良的院风，实现高水平高职院校的奋斗目标，学院真正走上一条由校园文化到文化校园的内涵发展之路。
“学院文化塑造着学院形象，学院形象是学院文化的外显形态”。学院把校园文化建设与德育工作有机结合起来，以社会主义核心价值体系引领校园文化建设，在弘扬中华民族优秀文化和传承桂工精神的基础上，紧紧围绕高职学院建设发展目标，以精神凝聚为基石、以理念创新为核心、以形象塑造为平台、以制度建设为保障、以行为规范为表征，着力构建推进学院竞争力提升的校园文化，通过精神文化、行为文化、制度文化和环境文化四个方面建设着力形成学院精神催人奋进、管理制度科学民主、文化生活丰富多彩、校园环境优美舒适，既充满生机活力、又具有一定底蕴和特色的校园文化。
