【编者按】榜样的力量是无穷的，学习和宣传先进典型，是发挥模范作用的重要途径和方法。为充分发挥先进典型的示范带动作用，分校党委宣传部以“最美桂工人”为主题，选树一批具有鲜明时代特征、广泛群众基础及在工作中具有一定影响力的先进典型，积极营造崇尚先进、努力向上的工作氛围，使广大教职工学有榜样、做有标尺、干有方向、赶有目标。
先进典型人物经各单位（部门）推荐，上级审核产生。分校发展建设的道路上，少不了每位师生员工的辛勤耕耘、默默付出，由于篇幅限制，未能对全部先进人物进行宣传，希望全体师生不忘初心，砥砺前行，积极投身分校“双高”建设，努力书写新时代南宁分校发展新篇章！
陆生鲜，女，中共党员，电气与电子工程系专任教师
陆生鲜老师，1993年到南宁分校工作，具有强烈的责任心和责任感，勇于开拓，无私奉献，成绩显著，2015年至2018年连续4年在南宁分校教职工年度考核中被评为优秀。
陆老师潜心教学，积极开展混合式教学改革。将信息化技术与教育教学深度融合，精心设计教学环节，以知识的传授为根本，注重与学生的沟通交流，对于学生在思想、学习和生活上的困难，她耐心解答、正确教育和利导。她教过的学生都说，听陆老师讲课不仅能学到书本上的知识，还能学到许多做人做事的道理。陆老师曾多次在校内开展观摩示范课教学，得到师生们的一致认可。担任班主任工作期间，对于班级管理问题，倡导分层次递进式培养，创建宽容、理解、和谐的班级气氛，运用自己的专业特长，不断培养和增强学生的专业能力，先后四次被评为校级“优秀班主任”，是学生的“引路人”。
她先后四次被评为桂林理工大学“优秀共产党员”；2001-2002学年度校级“优秀教师”； 2008年南宁分校“我们心目中的好老师”；2013年度校级“优秀授课教师”，2018年度南宁分校首届“十佳授课教师”；参加信息化教学比赛获国家级三等奖1项、区级二等奖1项、校级一等奖2项、二等奖1项；带学生参加全国职业技能竞赛获广西赛区三等奖2项，校级三等奖2项，是2014年度和2015年度分校创新杯“优秀指导教师”。
陆老师积极开展教改科研工作。把“如何让学生爱上我的课”作为教学落脚点，不断探索和尝试新的教学方法，先后撰写并发表教研教改论文10余篇，编写教材5部。主持区级教改项目1项、校级重点教改项目1项、校级一般项目3项；主要参加区级科研教改项目4项，参加校级及以上科研教改项目3项，其中有两个教改项目荣获2016年度桂林理工大学教学成果一等奖。作为校级教改重点项目《< 电工基础>课程改革与建设》的项目负责人，她带领教学团队积极打造《电工基础》网络课程，目前该课程立体化教学资源丰富，为近千名学生提供线上学习服务，点击率达65000余次，构建了新型的“教师主导--学生主体相结合”课堂教学结构，促进和提高了学生自主学习能力、实践动手能力和创新意识能力，教学效果得到明显提升。在“魅力一课”公开课中首次采用现场直播方式进行信息化教学，获得师生的好评，起到良好的示范作用，《电工基础》课程被评为2018年度优质示范课及优秀课程教学团队。
