编者按：秋序启新，弦歌悠扬。杏坛耕耘，不限于三尺讲台；育人筑梦，遍布于校园四方。有这样一群追光者，怀赤诚教育理想，秉矢志不渝初心，于烟火细碎中淬炼担当，于岁岁流年里默默守望。他们以热忱为墨，以实干为笔，将热爱镌刻于朝夕履职，把温情浸润于师生朝夕。
在第42个教师节来临之际，我们聚焦校园里的身边榜样，品读笃行致远的动人篇章，礼赞润物无声的奉献，向所有躬耕教育事业的工作者致以崇高的节日礼赞。
方艳东：倾心护航育桃李，深耕育人伴青春
方艳东，中共党员，经济与管理学院党委副书记兼学工组组长，讲师。荣获学校“优秀辅导员”“优秀班主任”“就业先进个人”等荣誉称号，指导学生参加2025年（第十九届）全国高校商业精英挑战赛文旅与会展创新创业实践竞赛旅游新业态策划全国总决赛荣获一等奖1项，主持市厅级项目1项，参与省部级、市厅级项目4项，参编教材1部，新型实用专利2项，公开发表学术论文10篇。自2013年7月从事学生工作以来，所带学生人数累计超2500人。
方艳东老师始终坚信“陪伴学生成长，是学生工作者最珍贵的幸福”。从事高校学生工作以来，他扎根育人一线，以“思想引领、学风培育、精准帮扶、实践赋能”一体化育人模式，打造系列主题思政教育活动，常态化开展榜样分享、学风建设沙龙，用心搭建育人阵地，建成“青穗坊辅导员工作室”，推送思政学习、学业规划、心理健康相关内容，持续引领青年学生树立理想信念。他为每一名学生建立动态成长档案，精准摸排学业、心理、就业等各类情况，因材施教做好成长引导。指导学生参加2025年（第十九届）全国高校商业精英挑战赛文旅与会展创新创业实践竞赛旅游新业态策划全国总决赛荣获一等奖。
他始终坚持做学生24小时在线的暖心依靠，常态化深入宿舍走访、课堂巡查，年均开展谈心谈话200余人次。聚焦毕业生就业、家庭经济困难学生、心理重点关注群体开展专项帮扶，分类开展就业指导、政策宣讲、心理疏导，用心用情解决学生急难愁盼问题。他牵头推进学院学风建设，完善互助学习小组机制，营造比学赶超的优良氛围。在学生心中，他是有温度、有力量的成长引路人，历年学生满意度测评名列前茅。他以数年如一日的坚守，生动诠释新时代高校学生工作者的育人初心与责任担当。
他说：“看见学生一步步突破自我、奔赴远方，便是我最大的成就感”。
胡宇：用心陪伴学生成长，以实干践行育人初心
胡宇，中共党员，电气与电子工程学院辅导员。荣获学校“优秀辅导员”“就业工作先进个人”“征兵工作先进个人”等荣誉称号，在辅导员素质能力大赛、党务工作者基本功大赛等比赛中获奖4项。指导学生参加第三届全国大学生职业规划大赛荣获广西赛区金奖、全国总决赛银奖。
作为学生党支部书记和专职辅导员，胡宇老师始终把思想引领与成长服务贯穿学生工作全过程。从党员培养、学风建设到就业指导，她注重了解学生的真实需求，在一次次谈心谈话和具体问题解决中，帮助学生明确方向、增强信心。
在指导学生参加第三届全国大学生职业规划大赛期间，她结合学生的专业基础、实践经历和发展目标，围绕生涯定位、材料完善、项目展示和现场答辩等环节反复打磨方案，引导学生从自身经历中提炼成长主线。学生先后获得广西赛区成长赛道高教组金奖、全国总决赛银奖。
近年来，她先后获学校优秀辅导员、就业工作先进个人、征兵工作先进个人等荣誉，并在辅导员素质能力大赛、党务工作者基本功大赛和成长成才教育课授课比赛中取得佳绩。面对荣誉，她更看重学生一点一滴的进步。
她表示，将继续立足辅导员岗位，用责任守护学生成长，用耐心回应学生期待，在平凡而具体的工作中践行立德树人初心。
刘恒：用爱守护，让青春之花盛放
刘恒，中共党员，南宁分校计算机应用学院辅导员，助理研究员。荣获学校“优秀辅导员”“优秀班主任”“就业先进个人”等荣誉称号，获南宁分校第十一届辅导员素质能力大赛一等奖，指导学生参加2024年第六届广西大学生计算机设计大赛荣获三等奖。主持校级课题1项，出版教材1部（担任副主编），公开发表学术论文2篇，获得2023年度学校党建与思想政治工作优秀论文三等奖。
刘恒老师在工作中以“关爱、引导、服务”为主线，落实立德树人根本任务，鼓励学生将个人理想与社会需要紧密结合。
他始终以生为本，以情化人，牢牢抓住入学规划和就业指导这两个关键环节，注重学生全面发展与个性成长相统一。他曾帮助一名严重厌学学生走出困境，一路从厌学旷课到结业，再从毕业到立志报国，一年多的跟踪帮扶，最终让学生如愿踏上军旅生涯。
面对学生的迷茫和困惑，他耐心倾听、悉心疏导，为他们制定个性化发展方案，在他的陪伴和助推下，学生们在各自的赛道上闪闪发光。所带学生有15人考取硕士研究生，1人考取博士研究生，12人参军入伍，2人志愿服务西部计划。
9年来，他先后带过7届学生，始终把学生的健康成长成才放在心上，深入学生宿舍、课堂和网络阵地，及时掌握学生思想动态，解决学生实际困难，用行动践行着“为党育人、为国育才”的初心使命，在平凡的岗位上书写了一名高校辅导员的责任与担当。
韦选建：深耕育人一线，我们是幸福的！
韦选建，中共党员，土木与测绘工程学院团委书记，讲师。荣获学校“优秀辅导员”“学生工作先进个人”等荣誉称号，指导学生参加首届全国大学生职业规划大赛荣获国赛铜奖、第二届全国大学生职业规划大赛荣获区赛银奖、第十九届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛“揭榜挂帅”专项赛荣获国赛三等奖。
韦选建老师始终坚守立德树人根本任务，深耕学生教育管理一线，用专业、温暖的履职担当，当好青年学生的成长引路人。作为辅导员，他深信学生的每一次进步、每一次成功将会变成我们幸福的符号。
他聚焦学生成长成才，着力做好思想引领，搭建多元思政育人体系，常态化开展主题团课、成长成才课等思想政治教育活动。他深耕班风学风建设，积极选树学生典型，培育出多名校级先进个人、奖学金获得者，多个班级斩获先进班集体、五四红旗团支部等荣誉。
他抓实学生精细化管理，强化学风建设与安全管控，所带班级全年零违纪、无安全事故，学生学业成效稳步提升。精准落实助学帮扶政策，用心帮扶学业、经济困难学生，常态化开展谈心谈话，筑牢学生心理健康防线。
他坚持以赛育人、以研促教，指导学生斩获全国大学生职业规划大赛、“挑战杯”等国赛奖项。同时深耕专业提升，积极参与业务培训，参与相关课题研究和发表学生工作相关的学术论文，先后获评校级学生工作先进个人、优秀辅导员等荣誉称号，以实干笃行诠释新时代辅导员的责任与担当。
崖春露：于细微处用功，在平凡中尽责
崖春露，中共党员，冶金与资源工程学院辅导员，讲师。荣获学校“优秀辅导员”“优秀班主任”“优秀工会工作者”等荣誉称号，获南宁分校第十二届辅导员素质能力大赛一等奖，获学校2026年学生资助队伍培训课程体系建设项目立项，主持校级课题1项。
崖春露老师和所带学生打成一片，依托查寝交流、课堂互动、关注学生社交动态等多种渠道，积极做好学生思想引导，教育学生践行社会主义核心价值观。她聚焦学生成长成才需求，针对学生求职困难，整理往届就业信息定向推送；针对学生出现心理波动或成长困惑，她耐心与学生沟通，为其量身定制提升方案。
强化学风建设，激发内生动力。她针对学业困难学生推行“1+1+1”帮扶计划：即由1名班导师+1名优秀学生+1名学生党员结对帮扶，助力学生明确发展目标、补齐学业短板。其所带班级中6个获评校级“优良学风班”、3个获评“先进班集体”、2个获评“五四红旗团支部”，另有多名学生获得国家级、区级学科竞赛奖项。
落实精准资助，做好困难帮扶。她定期摸排学生家庭情况，建立困难学生台账，确保“应助尽助”，不漏一人。同时注重扶志与扶智结合，组织受助学生参与志愿服务，引导其自立自强、感恩回馈。她用扎实细致的工作作风，于日常处见担当，践行着辅导员的育人初心。
唐小芳：书香润心育桃李，文化育人促成才
唐小芳，中共党员，图书馆副馆长，馆员。荣获南宁分校“优秀共产党员”，学校“就业工作先进个人”“优秀班主任”等荣誉称号，主持参与各级课题13项，发表论文9篇。
自2012年到校工作以来，唐小芳老师多次担任班主任工作，秉持“书香润心育桃李，教书育人促成才”理念，用心守护学子成长。
作为班主任，她始终把学生思想教育、学风建设和日常成长帮扶放在首位。针对学生各阶段特征，常态化开展主题班会、一对一谈心谈话，及时掌握学生思想动态、学业困难与人际交往困惑，精准开展思想引导与心理疏导，帮助新生端正学习态度、树立理想信念，扣好人生“第一粒扣子”。她严抓班风学风建设，积极落实学校各项管理要求，引导学生积极践行社会主义核心价值观，回应学生成长成才需求，耐心解决学生学习生活难题。同时结合图书馆资源，引导学生积极参与校园活动，助力学生多次获奖，以书香润心、以育人赋能，助力学生全面成才。
唐小芳认真践行班主任职责，坚守育人初心、践行育人使命，用细心呵护成长、用服务传递温度、用书香浸润心灵、用文化赋能成才，生动诠释新时代教育工作者的责任与担当。
吕顺岷：笃行育人使命，用心服务青年
吕顺岷，中共党员，机械与控制工程学院团委书记，讲师。荣获学校“优秀共产党员”“优秀班主任”，南宁分校“优秀共青团干部”等荣誉称号。获学校事业单位工作人员嘉奖。
吕顺岷老师始终坚守为党育人、为国育才的初心使命，立足共青团引领、服务、联系青年学生的重要职能，以匠心深耕团学阵地，以真心陪伴青年成长，用日复一日的坚守与付出，书写了新时代高校团学工作的动人答卷。获评南宁分校“优秀共青团干部”等多项荣誉称号，指导学生在各级各类比赛中获得省部级以上奖项20余项。
他始终把青年思想政治引领摆在团学工作重要位置，紧扣新时代青年成长特点，创新教育形式、丰富育人载体，常态化组织开展青年大学习、主题团日、团课宣讲、红色研学等活动，结合时代热点，将爱国主义教育、理想信念教育融入各类活动中，引导广大青年学生厚植爱国情怀、坚定理想信念。他深耕校园文化育人品牌，结合专业特色和青年特点，精心策划开展校园艺术节、新年联欢晚会、辩论赛、篮球赛等一系列丰富多彩、形式多样的校园文化活动，陶冶学生情操，提高学生综合素质。他坚持以实践育人赋能青年成长，积极组织指导学生开展“三下乡”社会实践、社区志愿服务、公益结对帮扶等各类实践活动，带领青年学生走出校园、深入社会，在社会实践中受教育、长才干、作贡献。他指导的“三下乡”团队曾获自治区级重点团队，4支志愿服务团队入选团中央青年志愿者行动指导中心示范团队。
师者仁心，润物无声。面对繁重的工作任务，他始终保持饱满的工作热情和积极的工作状态，耐心倾听学生需求、用心解决学生难题，做青年学生看得见、找得到、靠得住的暖心人。
（一审：张凯；二审：苏欣；三审：陈小波）
