【编者按】基层党建是党的建设新的伟大工程的基础工程，加强党支部工作创新，严格党支部的组织生活，是坚定不移推进全面从严治党向纵深发展、加强党的建设，永葆党的先进性和纯洁性的重要保证。为树立典型，学习先进，南宁分校在校园网开设【榜样之光】栏目，宣传学校2021-2023年度“优秀共产党员””优秀党务工作者””先进基层党组织”优秀事迹，充分发挥先进个人和集体示范引领作用。
经济与管理系学生第四党支部现有中共党员44名，教师党员7名，学生党员37名。其中，正式党员24名，预备党员20名。支委由1名教师党员和2名学生党员组成。支部曾获自治区党委组织部、自治区党委教育工委联合认定四星级党支部。支部积极发挥党建示范引领作用，申报南宁分校第二批基层党建工作品牌培育项目并验收合格。
结合自身专业特点和优势，立足桂南地区民族特点，创新性开展“党建+民族团结进步教育”，形成党建引领下，以铸牢中华民族共同体意识为主线，党建创新与阵地建设、专业培养、实践育人、第二课堂相融合的党建品牌，打造党员教育发展和专业人才培养“一体两翼”格局，实现学生日常思想政治教育、党员教育与发展、民族团结进步教育、专业人才培养等“线上+线下”培养体系，将党建与“三全育人”实现有效融合。
以习近平新时代中国特色社会主义思想为引领，强化政治功能和组织功能
支部坚决贯彻执行党的路线方针政策，切实加强思想建设，夯实党建基础，以“三化”建设为抓手，严格落实“三会一课”制度，拓展深化“党建+”模式聚力引领民族团结进步教育，将民族团结进步教育融入大学生思想政治工作和教育教学，现已取得一定成效。始终把政治建设放在首位，严格落实“第一议题”制度，注重理论学习，通过“学习强国”APP、党课、集中学习讨论、撰写读书笔记等学习形式，学习习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记重要讲话精神，提高党性修养；在党员中定期开展廉洁自律教育，在师生党员中养成讲廉习廉倡廉的良好氛围。
抓实支部建设，推动学校基层党建发展
支部注重组织建设，抓好党员发展培养教育工作，严格把好党员政治关，以坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展为原则，采取“早考察、早引导”机制，甄选发展对象重点参考，注重群众关系、学习成绩、工作经历、参与支部活动等方面，形成“全方位、多角度”考察模式，确保发展的党员“思想上入党端正、组织上入党严谨、行动上入党积极”，做好党员的培养考察和教育管理。认真研究制定抓基层党建工作具体措施，明确目标任务、具体措施、责任人。每月对落实基层党建工作主体责任情况进行一次盘点分析，有针对性制定推进措施。支部结合党支部书记岗位职责，从统筹谋划、示范带头、推进落实、考评问责等方面，明确党支部书记为支部党建工作第一责任人。支部狠抓党员思想教育、强化作风建设，坚持每月至少开展一次集中学习，学习《中国共产党章程》、党内法规、习近平总书记系列重要讲话精神，增强政治坚定性。结合支部师生专业特点，充分利用党员活动中心、桂南民俗博物馆、党员活动室、党员廉政文化长廊等平台开展形式多样的党日活动，有力地凝聚了党员队伍，提高了党员同志们的积极性主动性，激发了基层活力。
以铸牢中华民族共同体意识为主线，深化“党建+”模式聚力引领民族团结进步教育
以铸牢中华民族共同体意识为主线，开展党建+民族团结进步教育阵地建设。支部深入挖掘桂南地区民族团结历史基因，以桂南民俗博物馆为载体，牵头成立桂南民俗博物馆临时党支部，进行党建品牌化的尝试和探索，将民族团结进步教育融入基层党组织建设当中，不断丰富和创新主题党日活动的内容、载体、形式。支部联合团支部以“党建+团建”形式合力打造民族团结进步教育特色品牌活动。主题党日活动、团日活动、校园文化活动得到广西新闻网1个区级媒体报道，扶绥党建、扶绥共青团、魅力扶绥等3个县级媒体报道。
以铸牢中华民族共同体意识为主线，开展党建+专业培养，实施“1+1+1+N”帮扶模式。即：1个教师党员指导1个实践小组，1个小组包含1名党员，1个党员带领N名团队成员，充分发挥“传、帮、带”作用，以点带面，发挥支部优秀师生党员的先锋模范作用，将党建工作融入专业发展当中，实现“党建+专业”共生共长、互融共促。教师教学成果丰硕，曾主持教育教学研究和改革项目10余项；发表教研、代表性学术论文10余篇。教师指导学生参加创新创业活动获区级3项，指导学生参加科研项目2项，指导学生获各类竞赛区级以上奖项10余项，发表学术论文2篇；学生积极考取相关行业证书20余项。
以铸牢中华民族共同体意识为主线，开展党建+实践育人。充分发挥系部桂南民俗博物馆阵地育人实效，支部将民族团结进步教育的宣讲阵地设在了博物馆中，师生党员带领入党积极分子和学生骨干，开展民族团结进步教育宣讲活动，在宣讲中提高自身专业水平和实践能力。据统计，2021-2023年党支部共开展校内接待活动约50场，涉及人数共计5000余人；协助系部完成新生入校专题教育；接待崇左市、扶绥县等各级领导30余场，涉及人数上千人，受到了各级领导的赞誉。
以铸牢中华民族共同体意识为主线，开展党建+第二课堂建设。以系部专业特色为出发点，党支部发挥带动示范引领作用，积极探索与实践“党建+学生社团”的学生第二课堂实践模式，在支部的引领下，成立桂南民俗博物馆讲解团，开展博物馆讲解专业技能比赛，丰富学生第二课堂实践内容和形式，提高学生专业能力和实践水平。
开展党建+民族团结进步教育（一）
开展党建+民族团结进步教育（二）
“党建+专业”会展专业首届中华优秀传统文化展会
党员带领实践小组现场进行民俗文化讲解
讲解团接待讲解现场
