3月31日下午，分析检验教研室开展了2020年春季学期线上第二次教研室会议，研讨新的人才培养方案的修订工作。

在会上，老师们结合对企事业单位以及已毕业学生所做的问卷调查情况进行分析和讨论，并达成的人才培养修订方案初步共识，把工学结合作为人才培养模式改革的切入点，突出实践能力培养，体现办学特点。

此次教研室会议为今后做好人才培养方案修订工作打下了基础。