◆培养目标：本专业紧紧围绕国家“双碳”战略、节能减排、循环经济及绿色低碳发展的重大需求，立足关键金属循环利用，面向冶金、化工、材料等行业的绿色转型需求，致力于培养德智体美劳全面发展，具有家国情怀、高度社会责任感、生态文明思想和可持续发展理念的高素质应用型人才；掌握固体废物资源化、水资源循环利用、气态污染物治理与资源化、矿山生态修复等领域的基础理论与工程技术，具备扎实的化学、化工、环境、材料等多学科交叉知识结构，能够运用人工智能、大数据、智能监测、数字孪生等数智化工具，解决资源循环利用过程中的复杂工程问题；培养智能算法应用能力、工业互联网思维、碳排放核算能力及全生命周期评价意识，能够胜任资源循环领域的技术研发、工程设计、智能制造管理、政策咨询等工作，服务地方绿色产业发展与中国—东盟资源环境合作，成为具备国际视野、创新能力和终身学习能力的应用型工程技术人才。

◆主要课程：

●工程技术课程：化工原理、工程制图、工程CAD、电工电子学、资源加工过程与装备、仪表及自动化等；

●专业核心课程：资源循环科学与工程导论、固废资源化与AI智能分选、工业废水处理与资源化工程、冶金资源循 环利用、工业生态学、矿山修复及尾矿综合利用、有色金属冶金概论等；

●数智赋能课程( Al+学科交叉):人工智能基础与应用、Python程序设计、机器学习、固废资源化与AI智能分选、 工业废水处理与资源化工程等；

●特色选修课程：东盟标准与工业技术导论、气态污染物脱除及资源化、废旧电池回收利用技术、双碳战略与碳循环、HSE与清洁生产、企业安全管理、文献检索与科技写作等。

◆就业方向：就业前景广阔，毕业生可在政府资源管理部门（如发改委、生态环境局、资源管理局、循环经济试点园区等）、科研机构（如高校、科研院所、工程技术中心等）以及相关企业（如垃圾焚烧发电厂、污水处理厂、废金属回收企业、固废资源化处理企业、产业生态园、环境工程规划单位、工矿企业等），从事资源高效利用、固体废弃物减量化与资源化、生态化处理、可再生资源技术开发、系统运行管理、教育及咨询等工作。

教师指导学生实验现场图

（一审：杨波；二审：潘显鹏；三审：韦国才）