为推进心理健康教育课程建设，提升教学质量，4月16日，分校心理健康教育教研室在心理健康教育中心118会议室召开2025年春季学期集体备课会，会议围绕课程规划、教学研讨等议题展开深入交流。

会议伊始，教研室副主任吴振婷对本学期课时计划及考试安排进行解读，强调课程设计需贴合学生心理发展需求，注重理论与实践结合。随后，全体教师共同学习《心理健康教育课程质量提升计划》，明确集体备课制度、集体听课评课制度及师徒结对计划的相关内容。备课环节中，阮青霞老师、吴振婷老师分别针对相应章节，从案例分析、课堂互动、随堂作业及心理测评工具分享教学设计思路。

在自由研讨阶段，教师们结合教学实际，围绕课程思政融合、提高教学质量及学生课堂投入等议题展开讨论。教研室主任黄观媛在总结发言中指出，心理健康教育需紧跟时代需求，强化教师专业素养，同时鼓励创新教学形式，切实提升课程实效性。

此次备课会通过系统规划与经验共享，为提升心理健康教育课程质量奠定基础，助力构建分校全员、全过程、全方位的育人格局。

备课会议现场

（一审：郑惠；二审：黄观媛；三审：石有总）