为使新生尽快熟悉分校图书馆馆藏资源与各项服务，10月30日-11月5日，图书馆组织2017级新生以班级为单位分批次进行入馆教育培训。在全馆人员的共同努力下，共培训了103场，培训新生3558人。
此次新生入馆教育培训工作得到了各系部的大力支持与积极配合。为保证培训的顺利开展，图书馆的培训老师精心制作了各种形式的培训教材。入馆教育通过PPT讲解、播放操作视频等方式生动、直观地介绍了图书馆概况、馆藏资源分布与利用、借阅规则及图书馆丰富多彩的读者活动等知识。此外，本次培训还搭建了培训知识闯关平台，首次采用闯关成功方可领取借书证的形式，加深同学们对图书馆相关知识的了解，巩固培训效果。
本次新生入馆教育培训的顺利开展，为培养学生良好的学风起到了积极的推动作用。图书馆作为学生的第二课堂，为学生自主学习、构建专业知识体系提供了实用而有效的平台。
学生在认真听课
知识闯关
