为深入落实《桂林理工大学南宁分校招生就业与专业建设联动机制工作实施方案》要求，切实提升测绘地理信息技术、工程测量技术2个专业建设质量与人才培养水平，教研室于2025年3月28日召开专题研讨会。会议聚焦专业评估指标解读、自评问题诊断及整改措施研讨，旨在通过数据驱动与资源整合推动专业高质量发展。

本次会议系统梳理了专业建设中存在的短板问题，研究制定了整改措施。针对短板，教研室制定差异化整改措施：一是强化课程建设，联合南方测绘、广西万航星空有限公司组建“双师型”团队，开发《摄影测量与遥感》《无人机遥感》两门校企共建课程，融入激光雷达扫描、倾斜摄影测量等新技术，并设立“科技活动月无人机大赛”激发教师创新活力。二是深化产教融合，教研室计划与广西扶绥润泓木业有限公司达成协议，共同在无人机林木估产技术应用与人才培养方面开展合作。双方将基于林木资源调查、生长监测、灾害评估等需求，联合研发基于多光谱遥感、激光雷达等技术的无人机林木估产解决方案，搭建集数据采集、图像处理、模型分析于一体的实训平台。三是突破教学竞赛瓶颈，鼓励青年教师组成“攻关”团队，配备校内外双导师开展专项训练，并设立奖励机制提升参赛积极性。

为确保整改成效，教研室将优化工作机制，制定2025-2027年专业建设攻坚任务清单，同时，实时跟踪课程立项数、产教融合数、竞赛获奖数据并公示排名。

会议强调，本次整改是推动专业建设与产业需求精准对接的关键举措。教研室将以“咬定青山不放松”的韧劲，通过持续深化改革，推动测绘工程的专业建设迈上新台阶，为培养“懂技术、会创新、能吃苦”的高素质技术技能人才奠定坚实基础，为服务地方经济社会发展提供高素质技术技能人才支撑。

会议现场

（一审：何金逢；二审：虞小平；三审：刘茂军）