2024年11月27日，我院组织开展了一场极具针对性的班主任培训活动，邀请到分校心理中心吴振婷老师，聚焦近期学院学生的心理测评工作，为班主任们更好地履行职责、守护学生心理健康提供有力支持。

活动伊始，吴振婷老师针对近期发生的心理危机案例进行了深入解读。详细剖析了案例中学生呈现出的各种表现及背后潜在的心理因素，让班主任们对学生可能出现的心理异常状况有了更为直观且清晰的认识，以便能在日常工作中及时发现心理异常情况。

随后，培训重点聚焦于心理危机的识别与处理。通过生动的讲解与实际案例相结合的方式，介绍了多种识别心理危机的有效方法。同时，就一旦发现心理危机情况该如何妥善处理给予了专业指导，包括及时沟通、提供恰当支持以及必要时联系专业心理机构等一系列措施，确保班主任们在面对此类情况时能够做到心中有数、行动有方。

在最后的案例探讨与答疑解惑环节，班主任们纷纷结合自身工作经历，就之前讲解的案例以及日常遇到的相关困惑展开积极讨论。

此次班主任培训活动，不仅提升了班主任们对学生心理危机的重视程度，更切实增强了他们应对心理异常情况以及心理危机的专业能力，为营造学院健康和谐的学习生活环境奠定了坚实基础。