吴克雄，土木与测绘工程系专任教师，兼任教工第一党支部副书记、土木工程教研室副主任、土木系分工会宣传委员。时时以一个优秀教师师德标准要求自己，勤勤恳恳、兢兢业业、热爱学生、团结同志，在平凡的岗位上作出了点滴的业绩。

一、创新教学，专业成长

在教学上，吴克雄老师认真学习新课标，领会新理念，在教学中不断实践创新。刻苦钻研教材，努力备好每一节课，根据学生的心理特点、认知规律，精心设计有利于学生发展的教学材料。为了提升学生的专业水平，吴克雄老师积极参与教学改革研究，成功申报桂林理工大学本科教改项目——“《建筑施工组织》课程‘两融合四维度五个一平台’教学改革研究与实践 ”，主持桂林理工大学本科专业分级建设项目1项；发表教改论文3篇。

二、德育管理，创新思路

德育是学生综合素质提高的重要手段，为了提高学生的德育水平，吴克雄老师积极参加各类课程思政相关的培训与比赛，参加全国土木类课程思政联盟举办的课程思政案例比赛，制作的作品作为优秀作品在新营造官网展播。参加职业院校教师素质提高计划德育工作专题研修学习，并作为学校代表在国教院官网做直播讲座。

三、学生培养、成果突出

“教书育人”在吴老师眼里不是单纯地将知识传授给学生，而是要将所学知识应用到专业领域中，真正化为己用。因此，除了自身的发展成就，吴老师在课后仍然花费巨大的时间精力，带领学生们参加力所能及的比赛，在近两年中获得不俗的成绩，指导学生团队“六芒星队”参加广西教育厅主办的“2022年广西大学生BIM应用技能大赛”，获《绿色建筑BIM应用》赛项广西区一等奖，被评为“优秀指导老师”。

吴克雄照片（一）

在第八届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛中，吴克雄老师指导学生团队“‘浆’遇良才队”参加，获职教赛道创意组广西区银奖。此外，作为班主任，吴克雄老师在科研工作中一直手把手指导本班学生，为学生提供尽可能多的科研学习机会，培养学生的科研思维，目前所指导的学生已参与申报省重点实验室项目1项，并作为第一申请人申报专利1项。

吴克雄指导学生照片

四、科研提升、服务社会

吴老师深知于当代社会而言，科研事业的重要性犹如雨水之于草木、深海之于鱼虾。因此，他不仅在讲台上侃侃而谈，对学生倾囊相授，走出教学楼后，他又专注于所学专业的研究。无数个夜深人静的夜晚沉淀出的，是优异的科研成果。

吴克雄照片（二）

近年来，吴克雄老师参与科研课题10余项，申请获得国家授权专利7项，在重要期刊发表论文（包括SCI、EI、中文核心期刊等）10余篇，获得省部级奖项1项--水运行业协会科技进步奖三等奖，作为主要参与人编写行业规范《水运工程模袋混凝土应用技术规范》（JTS/T 159-2021）与《水运工程材料试验规程》（JTST 232-2019）。目前主持在研厅级科研项目2项，参与广西重大专项1项。吴克雄老师的科研成果为企业解决多个技术难题，实现了学校教师服务社会的目标。

作为一名教育工作者,吴老师丝毫没有懈怠，他深知后面的路还很长。“争当育人模范，勇为教学专家”是他的追求，他坚信“痴心一片终不悔，只为桃李竞相开”，只要辛勤耕耘，挥洒汗水，一定能做一名优秀的人民模范教师!

吴克雄照片（三）