我系进行第二届学生干部第三讲

——新闻稿与公文写作的基础知识

为提高我系学生干部工作能力，提升我系学生干部在新闻写作能力和公文写作方面的能力，2013年4月24日下午5点在8206教室举行了学生干部第三讲新闻稿写作和公文写作的基础知识提升，本讲培训我系荣幸地邀请到了学院团委书记张凯老师做主讲，我系全体参加培训的学生干部参加，培训由张斯亮老师主持。

首先，由张书记向同学们详细地讲解了关于新闻稿的写作流程及注意事项，她向同学们介绍了新闻稿撰写需要注意的三个方面要求：特色活动，活动特色以及大背景下的小人物、小细节。并指出撰写新闻稿时，要凸显活动的特色，多注意人、事、现象，注重细节等方面。接着，张书记围绕新闻稿应该“怎样写”这一话题，向同学们介绍了两个方面：第一，新闻稿语言要求准确、简洁、鲜明、生动。她告诉同学们，不对人物事件作浓墨重彩、精雕细刻，不能用直接的议论和抒情。第二，新闻稿的导语、主体和背景这三大结构可以呈“倒金字塔”形状，稿件的最基本内容由标题、导语、主体、背景和结语这五大结构组成。张书记还讲到标题是新闻稿的核心部分，导语由悬念式和直击式等几种，它是新闻稿的亮点，主体和背景要交待完整，结语要学会用别人的话去评价活动。

本次学生干部培训，张书记理论联系实际结合例子向同学们讲述了新闻稿撰写与公文写作的相关常识，给予学生干部们一次文字与语言驾驭能力的培养，为学生干部对在新闻写作、公文常识方面的提升起到重要作用。

撰稿人：李杰