杏林耕耘，春华秋实。9月10日，我们迎来了中国第36个教师节，丰收的季节中蕴含着神圣与高尚。此时，分校机械与控制工程系赵琳老师也“迎”来了学校第十九届“十佳授课教师”称号，也是分校教师首次获得校级的“十佳授课教师”荣誉。“关爱学生，教书育人。”她认为，“爱与责任应该是师德的灵魂，对学生首先要有爱心和责任心，没有爱就没有教育。”

赵琳老师荣获十佳授课教师

一、教书育人，关“爱”学生

作为一名老师，她始终抱着对学生的爱心，坚持做学生的良师益友。

在专业课的教学中，她发现有些学生思想活跃但学习缺乏自信，更需要老师的关心和鼓励。有一次她在班级布置课堂设计练习，大多数学生都能按照要求执行任务，但其中一个平时上课十分认真听讲的学生却迟迟没动笔，赵琳发现他的迟疑，特意走到他身边，低声询问：“你为什么不写呢？”这名同学面露难色道：“老师，我不行，我觉得很难。”赵琳说：“凡事不要被想象难倒。你都没开始写，怎么知道你不行，我在旁边，你不懂就问，我知无不答。”在她的鼓励下，这名同学完成了设计任务，她感觉到，对于一些学习比较吃力的学生，老师的鼓励真可以提高一个学生的学习自信心。

循循善诱，加强沟通，不断启发学生对学习的兴趣，将教书与育人融为一体。教学中，她注重建立与学生的联系，利用课前、课中及课后反馈，随时掌握各种教学信息，及时帮助学生解决学习困难，为学生营造良好的学习氛围，努力做到既教书又育人。

赵琳老师正在授课

二、精深业务，热“爱”教学

在教学中，她注重对课程数学质量的不断提升，每一份课件都要充实最新资料；为了避免学生应付作业、互相抄袭，她让学生讲述自己的思路与方法；为了达到更好的多媒体教学效果，她自费购买了遥控器和无线扩音器，实现了到学生中间的近距离互动教学，学生们反映这样听课，老师就在身边，随时交流。

在课堂上，针对学生们的实际情况，调整教学内容及教学进度，保证让学生们学一点会一点。赵琳说：“人都是有感情的，当你用真心面对这些学生的时候，他们的反馈是特别积极和热情的。”

冰心有一段话曾激励过无数的人为这个世界默默无闻、无怨无悔地奉献自己：“爱在左，责任在右，走在生命之路的两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长途点缀得花香弥漫，使穿枝拂叶的莘莘学子，踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可流，却觉得幸福。”赵琳说：“也许不能成为冰心笔下那个随时播种便能开花的人，但我可以做一颗流星，在学生们踌躇满志时，偶尔还会想起：在他们的夜空中，曾有这样一抹光亮陪伴学生们走过人生的一段历程。”

三、乘风破浪，为“爱”前行

为了提高自身教学能力，赵琳在6年的教学工作中参加了各类教学比赛，并获得了优秀的成绩：2020年获桂林理工大学第十九届“十佳授课教师”称号、2019年《机械制造工艺》多媒体课件，获中央电化教育馆全国信息化大赛二等奖，第十八届广西高校信息化大赛一等奖、2019年《渐开线齿轮——为什么选他》微课，获第十八届广西高校信息化大赛微课一等奖、2018年《四杆机构的原理及应用》微课，获广西职业院校信息化大赛二等奖、2017年《机械设计基础》多媒体课件，获中央电化教育馆全国信息化大赛二等奖、2016年《差速器的工作原理》微课，获广西职业院校信息化大赛一等奖……

通过比赛，获得奖励荣誉，赵琳老师说：“这些奖励不仅是一种荣誉，更是一种鞭策，鞭策我不断改进教学方法，努力提高教学水平。对待教学工作锲而不舍，才不辜负学生们的深深期待。这是对教师这个称呼的一份热爱、一种信仰，为这份热爱、这种信仰，我还要继续勇往直前，乘风破浪。”

赵琳老师参加教学信息化大赛