分校属各单位、各部门：
根据《自治区教育厅关于组织申报2025年度广西职业教育教学改革研究项目的通知》（桂教职成〔2025〕12号）文件精神，分校组织开展了广西职业教育教学改革研究项目校内申报工作。经个人申请，学院汇总，收到申报书共计45份，教务管理部形式审核，校内、外专家盲审，现将拟推荐申报的项目名单予以公示（5项区级，16项校级，详见附件）。如不进行校级立项请在公示期内联系教务管理部陆吉安，所有项目有专家修改意见的均已返回至负责人QQ，如未收到则无修改意见。
公示时间从2025年6月11日至6月13日，公示期为3个工作日。在公示期内如有异议，请以书面形式向教务管理部或监察室反映。反映意见的材料需手签真实姓名及联系方式投递到空港校区行政办公楼203室或307室，凡以匿名形式反映意见的不予受理。群众如实反映意见受法律保护。
附件：
序号 |
项目名称 |
主持人 |
拟推荐等级 |
1 |
地方高校机械类高职专业“专本贯通”一体化人才培养模式研究与实践 |
范豪 |
区级 |
2 |
数字化与民族文化融合的《智慧客房运营管理》课程改革研究与实践 |
黎梅 |
区级 |
3 |
新质生产力背景下高职传统专业升级改造路径的探索与实践 |
曹庆云 |
区级 |
4 |
高职化工专业“专思创”融合教学改革与实践 |
李青飞 |
区级 |
5 |
数智驱动下“思政+专业”的广西高职思政课教学模式改革与实践 |
唐成涛 |
区级 |
6 |
数字化转型背景下机械专业“四维六融”跨界融合教学改革与实践 |
王丽萍 |
校级 |
7 |
数字化背景下基于人工智能的自动化类专业课程体系改革与实践 |
颜森 |
校级 |
8 |
新工科背景下嵌入式应用开发课程“岗课赛证”协同育人机制研究与实践 |
韦洪浪 |
校级 |
9 |
“图谱为基，AI助力”教育数字化背景下《电工电子技术》在线课程改革研究与实践 |
杨静 |
校级 |
10 |
数智赋能·双元驱动：职业院校测绘地理信息专业群“AI+测绘”课程体系构建与实践 |
魏玉业 |
校级 |
11 |
广西高职院校创新创业教育“课-训-赛”教学改革研究与实践 |
陈曙钰 |
校级 |
12 |
基于提高育人成效民族传统体育课程“一中心两融合”教学模式改革与实践 |
黄健 |
校级 |
13 |
“通义+知识图谱”推动《固体废物处理与利用》数智化教学改革与实践研究 |
孟冠军 |
校级 |
14 |
基于新媒体平台的高职数字媒体艺术设计专业“微教学”模式构建与实践 |
卢晨 |
校级 |
15 |
新质生产力背景下数智赋能“单片机+专业”新型课程体系建设与实践 |
袁梅 |
校级 |
16 |
广西六景地质填图实习基地拓展升级利用路径研究与实践 |
邹志友 |
校级 |
17 |
数字化背景下校企共建《水处理技术应用实验》课程的改革与实践 |
莫福金 |
校级 |
18 |
基于“专本融通”建筑工程技术专业专升本人才培养改革与实践 |
虞小平 |
校级 |
19 |
基于国产“智能基座”的操作系统课程教学改革与研究 |
马洪雷 |
校级 |
20 |
基于“岗课赛证育”五融合下高职数控技术专业教学改革探索与实践 |
袁斌 |
校级 |
21 |
“AI + 数据库” 职业教育课程创新研究：原理教学与智能工具应用的跨界融合模式探索 |
赵冬会 |
校级 |
