个人简介

姓名：钟洁

性别：女

民族：汉族

政治面貌：中共党员

负责班级：财管2019-2班

任职经历

2005年

进入广西玉柴物流集团公司工作

2017年-至今

现任分校“飞梦廉洁”社团指导老师、财务管理19-2班班主任

获奖情况

本人获奖情况：2019－2020学年

1.获得南宁分校2019年度军事理论课教学竞赛三等奖，第三届中国国防教育学年会优秀论文二等奖；

2.《科学导报》杂志社优秀论文一等奖。

班级获奖情况：2019－2020学年带领学生获分校2019-2020学年度特等奖学金（2人）、一等奖学金（2人）、二等奖学金（4人）、三等奖学金（11人）、三好学生（4人）、社会工作先进个人（1人）、文明宿舍（1个）。

事迹总结

一、创建优良班风和学风

作为一名班主任，首先要有一种高度的责任心，用慈母般的一颗心，深深地打动每个同学的心，和具有一种雷厉风行的工作态度，因此，我引用企业管理团队的方式对12名班委提出高效率的严格标准，要求各班委树立模范带头作用。根据新的社会就业形势在每学期开学首次班会上，对班级上学期总体、各科成绩进行分析，根据学生的成长阶段帮助学生提前做好职业生涯规划和近期目标，如：大一主要介绍社会各用人单位的招聘标准，鼓励学生参加各类学生社团锻炼自己的社会实践能力，大二明确六件事，引导学生该如何过，才不虚度，为未来做打算，制定个人近期目标；同时，用共同愿景引导学生，凭高尚的人格感染学生，鼓励学生参加社会公益活动（如，献血、红十字会爱心公益），言传身教，在同学中树立起模范形象，以竞争机制激励学生，用差异的教育方法培养学生，在班主任工作方面，不只停留在管理严格，看好学生的水平上，更应该放手调动学生参与的积极性，抓住学生的思想动态，充分发挥班级干部的职能作用，加强学生与人沟通、团队协作的能力，提高学生的人生观和价值观。了解社会，用自己所学的知识与社会实践经验带动学生取得更好的成绩。同时本人所带的财管19-2班现有学生56人，入党积极分子9人。

二、强化班级凝聚力

制定班规，加强纪律、宿舍、集体活动参与性等各方面的管理，作为各项评优的硬性条件，管理制度形成后，对一些同学有了一定的制约，要求入党推优人员、班干必须起模范带头作用，犯类似错误的重罚，以此形成了一个良好的学习风气。同时利用班会、宿舍走访、个别谈话等形式，实时掌握学生思想动态，加强学生思想教育，让学生树立真确的世界观、人生观、价值观。及时帮助学生处理学习、交友、择业、健康等方面问题，并有针对性的进行疏导和教育，让学生养成良好的心理品质和自尊、自爱、自律、自强的品格。学生有病时，我必须第一时间到寝室或电话慰问，送药，及时安排就医，使学生感到一种家长的温暖，用情来感化学生。指点迷津，答疑解惑，加油鼓劲成为学生的知心朋友，倾听他们的困惑和烦恼，用人生经验做学生的指路灯，帮助他们走出思想和学习生活中的困境。同时对班上学习较差的几位同学，能时时关注他们的学习动态，分析挂科原因，给予学习方法的指导，提升他们的学习能力。

三、提高学生综合素质

作为专业教师任班主任，深知学生创新实践能力的培养对工科学生的重要性。平时鼓励与动员学生参加各类课外科技活动和技能竞赛，在实践中提高学生分析问题与解决问题的能力。带领同学参加微时代广西红色资源融入高校育人工作创新应用研究和新形势下理工科高校基层党务干部素质能力提升研究、综合国防视域下大学生社会主义核心价值观教育的思考等论文发表。同时带领同学参加学校2019年度党建与思想政治教育研究课题并且参与学校2019年度本科教学改革工程立项项目和2020年度南宁分校“三大工程、八项建设”党建工作品牌培育项目等。通过带领组织学生参加校内、系部各类竞赛活动提高了同学们的社会实践能力，增加了自信心，从而提高了本班级凝聚力、增强了集体荣誉感。努力打造出一个团结、向上、优秀的班集体。