为进一步做好桂林理工大学南宁分校各项迎评准备工作，4月27日现代物流管理教研室组织学习了《桂林理工大学南宁分校本科教育教学审核评估学习手册（教师版）》有关内容，进一步把握了审核评估工作的核心要义，就如何加强教学管理、提高课堂教学质量，如何进行“全员、全过程、全方位”育人，进行了有效的学习和探讨。

在学习过程中全体教师深入探讨和学习了分校人才培养的定位与目标、实践教学、教学资源、培养过程、学生发展、质量保障、专业建设等内容，同时深刻领会了“三融一基”人才培养新模式，理解了“十大育人体系”以本科教育为本的大学之道，认识到只有坚持以学生为中心，不断提高自身素养，不断改进教学的思路和方法，加快人才培养模式创新，做到“四个回归”，才能不断提升物流管理人才培养质量，为南宁分校高质量发展添砖加瓦。

通过深入学习本科教育教学评审评估手册，现代物流管理教研室全体教师充分认识到本科教学评估是评价、监督、保障和提高教学质量的重要举措，也是不断科学提高自身教学及工作水平的重要途径。

专题学习现场 （一）

专题学习现场 （二）