编者按：一支粉笔，两袖清风，三尺讲台，四季耕耘，满腔热血，培育栋梁。他们照亮了教育工作，为青年学子健康成长、教书育人作出了无私奉献。岁月的斗转星移，默默谱写着季节的春华秋实。从曾经的风华正茂到现在的年逾知天命之年，从曾经的意气风发到现在的华发早生，悠悠三十载，春风化雨，桃李满天下，他们依然坚守在教育工作岗位上，把一生都奉献给了神圣的教育工作。
冶金与资源工程系 黄润均 教授
“三寸粉笔，三尺讲台系国运；一颗丹心，一生秉烛铸民魂。”，作为一名高校老师，黄润均老师深知所肩负的使命和责任，满怀着对教育的无比热爱，38年如一日，引领和帮助学生健康成长成才。
夯实学识，只为教学游刃有余
人类社会的发展进步，特别是信息化时代，对教师做好教书育人提出了新的更高的要求。“我深知学生可以原谅老师严厉刻板，但不能原谅老师学识浅薄这个道理。过去讲，要给学生一碗水，教师要有一桶水，现在看，这个要求已经不够了，应该是要有一潭水，并且懂得如何用好这潭水。因此，为了上好每一节课，在各个方面都能给学生帮助和指导，生怕自己out了，所以就一直处于学习状态，不断地从网络上、书本上、从实践中去增补知识、开阔视野。”黄润均老师如是说，也如是做。他作为现任广西高校化学化工类专业委员会副主任委员，几乎每一年都参加广西高校化学化工类专业委员会的学术年会，与同行交流学术和教学经验，并经常到企业去考察交流，让学问转实践，并从实践化理论，这为他在教学中做到游刃有余奠定了良好基础。
由于专业知识扎实和教学经验累积，黄润均老师的每一堂课都能把深奥的知识以通俗易懂的语言讲明白、讲出趣味。“黄润均老师结合深厚的理论知识、丰富的实践经验和生活中的实际例子给我们上了一堂堂令人印象深刻、简单易懂的化学导论课，通过他的深入浅出地讲授，不仅让晦涩难懂的专业术语变得通俗易懂，也加深了我们对化工专业的认识，使得我们对自己的专业有了进一步的了解，提高了我们对化工专业的学习兴趣。”化学工程与工艺2017-1班的陆小凤深有体会的说道。
2020年3月新学期，由于受疫情影响，学校实行停课不停学，还提出了教学质量不降低的要求。教师们要通过网课来开展教学，直播上网课，这样全新的上课方式对像黄润均这样的“老教师”来说是一种严峻的挑战和考验，他以乐观的心态去对待，认真研究信息技术运用，虚心向他人请教网上直播的技巧，精心设计课堂教学活动，增强网络课堂交流与互动。“我想，由于没法和学生面对面交流，课堂无形中拉远师生距离，不太好把控学生上课状态，因此，我在课堂教学活动设计方面做了很多的思考和设计，后来在上网课过程中，学生还是积极地参与到了课堂教学活动中，感觉教学效果不错”，黄润均老师在第一次直播上网课后露出了满意的笑容。
作为一名从南宁分校领导岗位上退下来的老教师，黄润均老师兼任南宁分校教学督导员，经常深入课堂去听课，并指导青年教师如何讲好课，并多次上教学公开课作示范，传道授业，为青年教师传授教学经验。
仁而爱人，只为学生成长成才
2019年12月，黄润均老师接到8名本科生做毕业设计（论文）的指导任务书后，便组织学生开会讨论毕业设计（论文）问题，确定方向和内容后，又马不停蹄地联系企业，落实好学生到企业开展实习和做毕业设计（论文）事宜。
原本正常有序的毕业设计活动，因为2020年1月暴发的新冠肺炎疫情而被打乱，学生纷纷向他表达了对于能否顺利开展毕业设计的焦虑感。黄润均老师也急在心里，但更多的是用实际行动来化解学生的焦虑感。他就学生的毕业设计（论文）内容和实习情况跟每一位学生进行了多次交流和探讨，指导学生细化和完善毕业设计（论文）思路，有时半夜凌晨忽然想起毕业设计（论文）需要改进的地方以及改进的想法，他不忘通过微信给学生留言。“当时由于疫情防控原因，我只能居家，学生也没法去企业做毕业设计，然后满脑子都是学生的毕业设计，考虑多了有时就突然蹦出一些想法，便迫不及待地告知学生去改进。”黄润均老师对此津津乐道。在疫情有转机后，黄润均马上联系企业，组织学生尽快去实习、做毕业设计（论文）。而他，也经常去企业实地指导学生做毕业设计（论文），功夫不负有心人，在黄润均老师的精心耐心指导下，8位学生的毕业设计顺利通过毕业答辩。
黄润均老师做的，远远不止这些。面对今年疫情下的严峻就业形势，他想办法、找对策，还经常利用同学生交流毕业设计（论文）事宜的机会，向学生推荐就业单位、发布就业信息，并指导学生求职就业，努力做到让每一个学生都能就业。8位学生也不负黄润均老师的期望，目前都也顺利就业。“让学生顺利毕业并就业，就是我的职责所在。今年是全面建成小康社会的决胜之年，毕业生就业对于他们来说很重要。现在我带的学生都毕业、就业了，学生能成长成才是我感到最大的满足！”黄润均老师感慨地说。
关心和呵护学生成长成才，只是黄润均老师38年从教生涯的一个缩影，类似这样的事，还有很多很多。
（一审：农庆玲；二审：卿金金；三审：黄薇薇）
