为进一步深化课堂教学改革，推动信息技术与教育教学深度融合，我院于11月26日在2506智慧教室成功开展《电子技术基础》公开课观摩活动。本次公开课由张雪琴老师主讲，授课内容为“三相交流电路故障分析”，吸引了学院众多教师现场观摩交流。

张老师以教学平台中学生测试情况的数据分析为切入点，精准把握学情，围绕三相交流电路常见故障类型及分析方法展开教学。课程中，张老师创新采用“作业点评”为主线，通过展示学生代表性作业案例，逐步引导学生深入理解电路故障的诊断思路与解决方案，有效提升了课堂的互动性与针对性。亮点在于，张老师积极引入人工智能技术辅助教学，生动展示了AI在电路分析与学习评估中的实际应用。借助智能平台对作业数据的实时分析与即时反馈，学生得以迅速定位知识薄弱环节，有效实现了“教—学—评”的有机闭环。这一做法不仅充分彰显了“以学生为中心”的教学理念，也契合了现代教育技术与教学实践深度融合的发展趋势。

整堂课节奏流畅，师生互动积极，课堂氛围活跃，展现了张老师扎实的专业功底与娴熟的教学设计能力。在随后举行的课后研讨环节中，现场听课教师与张老师展开了热烈而深入的交流。与会教师一致认为，本节课不仅在教学内容设计上逻辑严密、重点突出，更在信息技术与教学实践的深度融合上做出了积极的探索。大家就智慧教学工具的应用场景、如何利用AI数据反哺教学设计、以及提升课堂互动质量等议题各抒己见，思维碰撞频繁，纷纷表示此次研讨带来了诸多启发，收获颇丰。

本次公开课不仅是“教学质量月”系列活动的重要一环，更为我院教师搭建了一个宝贵的教学交流平台。我院将继续鼓励和支持教学创新，推动智慧教学成为新常态，助力我院人才培养质量持续提升。

活动现场（一）

活动现场（二）

（一审曹小敏，二审潘艳荣，三审黄孝平）