9月9日和14日，学校校长王敦球以“弘扬桂工精神，做赓续前行的桂工人”为题，为2024级全体新生讲授开学第一课，系带着同学们一起回顾学校的办学历史，帮助新生深入了解校史校情，增强爱校荣校兴校意识，为同学们度过有意义的大学时光指明方向。本次授课以“线上+线下”相结合的方式进行，主会场设在雁山校区新体育馆，各学院和南宁分校分别设16个视频分会场。各学院分管学生工作党委副书记、学工组长、团委书记、新生辅导员、全体2024级新生共同聆听了报告。

“我们所在的桂林理工大学是一所什么样的大学？这所学校有什么特色？”报告开始，王敦球便向同学们提出他们很想了解的问题。他从建校“五改归属，十易校名”的发展历程讲起，带领同学们共同回顾了学校“白手起家，艰苦创业”“改革开放，借势腾飞”“转型升级，成绩卓越”“成功两申，高歌猛进”的四个重要发展阶段。讲解中，他重点围绕“桂工精神”的形成历程、具体内涵进行了阐述，并结合学校教师获批“嫦娥五号”月壤样品等典型事迹，列举了学校在人才培养、科学研究、社会服务、文化传承、国际交流合作等方面取得的标志性成果。他表示，学校始终坚持“育人为本，质量立校，人才兴校，科技强校”的办学理念，努力培养具有家国情怀和社会责任感、适应行业与地方需求、品德优良、基础扎实、创新创业意识和实践能力强的高级专门人才，一代又一代桂工人也在“桂工精神”的激励下，笃行不怠、奋勇前行。他强调，当前学校正团结带领全体桂工人致力于“九个桂工”建设，不断朝着建成特色鲜明国内知名高水平理工大学目标前进，希望同学们在桂工的求学时光里，与学校共同前行、共同进步，努力成长为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

“作为新时代桂工学子，我们应该如何充分利用好大学的各种资源，更好地度过我们的大学生活，努力收获成长、梦想和希望？”围绕这个问题，王敦球用学校师生员工的奋斗故事，举事例、讲道理，勉励大家要弘扬艰苦创业精神，树立和践行坚定的马克思主义信仰，树立正确世界观、人生观和价值观，积极践行“强国有我”的时代精神，在各领域各方面勇当排头兵和生力军，做理想信念坚定的桂工人；要弘扬敬业奉献精神，学好专业知识，学好技能知识，强化奉献意识，践行奉献行动，做专业本领过硬的桂工人；要弘扬团结协作精神，找准自我定位，积极融入集体，培养团队精神，加强沟通交流，做道德品质高尚的桂工人；要弘扬开拓创新精神，不断开阔眼界，培养自学能力，培养动手能力，培养创新意识做矢志拼搏奋进的桂工人。

王敦球嘱咐同学们，要始终牢记习近平总书记对青年一代的殷殷嘱托，早立志、立大志，进一步弘扬新时代的“桂工精神”，做赓续前行的桂工人，把激昂的青春梦融入桂工梦、中国梦，在强国建设、民族复兴伟业中争当先锋者，勇当排头兵，奋力书写为中国式现代化挺膺担当的青春篇章！

王敦球校长为2024级全体新生讲授开学第一课

主会场现场

南宁分校会场

部分学院分会场

（一审：梁精华；二审：莫媛；三审：雷绍湖）